Proiectul ”Caravana Cursurilor verzi” are la bază promovarea în rândul adulților a  principiilor educației pentru mediu și pentru sănătatea mediului: dezvoltarea responsabilității față de mediu, promovarea dorinței și capacității de a aborda un stil de viață compatibil cu utilizarea adecvată și responsabilă a resurselor, dezvoltarea motivației si a abilităților de  participare la îmbunătățirea stării mediului.

       Integrarea noțiunilor de educație ecologică învățate în cadrul proiectelor Erasmus +  va avea loc prin realizarea ” Caravanei cursurilor verzi" prin care se va ajunge în diverse localități din mediul rural din județele Dolj, Gorj, Olt si Mehedinți. Aceasta proiect va maximiza instruirea pentru un comportament sustenabil si durabil a cetățenilor din mediul rural, pe care era dificil sa îi determinăm să se înscrie la cursurile pe care le putem oferi. In acest scop se va merge în localitățile Robănești, Preajba de Pădure, Pielești, Goești, Bralostița, Coțofenii din Dos, Pleșoi, Leu, Castranova, Amărăștii de Jos- judetul Dolj, Vlădila- judetul Olt, Dănciulești- județul Gorj si Balăcița- județul Mehedinți.

       În acest context, intenționăm să examinăm următoarele probleme cheie de mediu în contextul modului în care acestea sunt legate de educația ecologică în comunitate:

Deșeuri: strategii de reducere a cantității de deșeuri generate în cadrul comunității și accent sporit pe reciclare. De asemenea, un accent deosebit pe reducerea deșeurilor de plastic.

Energie: Examinarea atât a modalităților în care energia poate fi conservată în cadrul comunității, cât și a oportunităților care pot fi disponibile pentru promovarea sau adoptarea utilizării energiei curate.

Apa: Creșterea gradului de conștientizare a importanței apei ca resursă și a necesității de a reduce deșeurile. De asemenea, oportunitățile de colectare a apei în gospodărie.

Biodiversitatea: Examinarea modului în care adulții pot crește biodiversitatea la nivel local. Aceasta poate include strategii de plantare, zone pentru flori și insecte sălbatice, introducerea vieții animale.

Descarca mai multe informatii

“Dacă nu vom gospodări cu înțelepciune rezervele planetei și nu vom ocroti natura, vom rămâne în cele din urmă singuri pe o planetă pustiită” (Acad. St. Milcu)

Educaţia ecologică trebuie începută de la o vârstă fragedă, pentru a reuşi formarea unei conştiinţe ecologice şi a unui comportament adecvat. E nevoie ca elevii să înţeleagă că natura este un organism viu , iar componentele ei sunt într-o strânsă intercondiţionare şi că fără aceşti factori naturali, viaţa nu este posibilă, deci trebuie protejaţi.

Prin activitățile propuse în cadrul acestui proiect am urmărit:

• Dezvoltarea capacității de cunoaștere și înțelegere a mediului înconjurător, precum și stimularea curiozității pentru investigarea acestuia;
• Formarea și exersarea unor deprinderi de îngrijire și ocrotire a mediului înconjurător, în vederea educării unei atitudini pozitive față de acesta;
• Însușirea unor reguli cu caracter ecologic ce vizează asigurarea unui echilibru între sănătatea individului, a societății, a mediului, precum și formarea unei atitudini dezaprobatoare față de cei care încalcă aceste reguli.

Descarca mai multe informatii

ARGUMENT:

“ Dacă te gândeşti la anul care urmează, ară pământul!

Dacă te gândeşti la următorii 10 ani, plantează arbori!

Dacă te gândeşti la următorii 100 de ani, educă copiii !!!”

Proverb chinezesc

Reciclarea este esențialǎ pentru protejarea mediului înconjurător și pentru promovarea unei societăți mai durabile. Ne-am propus implementarea unui proiect de parteneriat educațional, cu teme ecologice, având ca motivație urmǎtoarele:

• Protejarea mediului înconjurător: Reciclarea contribuie la reducerea poluǎrii şi a impactului asupra mediului. Prin învățarea corectǎ a proceselor de reciclare, oamenii devin mai conştienți de impactul acțiunilor lor asupra planetei și pot contribui la conservarea resurselor naturale, reducerea emisiilor de gaze cu efect de serǎ şi protejarea biodiversitǎții.
• Reducerea deseurilor și a costurilor de gestionare: Reciclarea scade cantitatea de deseuri care ajung pe depozitele de gunoi și, implicit, costurile asociate gestionǎrii acestora. Acest lucru poate avea un impact pozitiv asupra bugetelor comunităților și a instituțiilor de învățământ care desfăsoară astfel de proiecte.
• Economisirea resurselor naturale: Reciclarea ajutǎ la conservarea resurselor naturale limitate,cum ar fi lemnul, metalele, petrolul și apă. Prin reciclare, aceste resurse pot fi economisite şi folosite în mod eficient pentru a reduce presiunea asupra mediului.
• Educatie și constientizare: Acest proiect oferǎ oportunitatea de a educa publicul cu privire la importanța reciclării, modalitățile corecte de a o practica și efectele pozitive pe care le are asupra mediului şi a societății. În consecință, oamenii devin mai bine informați și mai constienți de opțiunile lor de a contribui la protecția mediului.
• Promovarea responsabilitǎtii individuale: Activitǎțile proiectului promoveazǎ asumarea responsabilității individuale pentru gestionarea deșeurilor și pentru adoptarea unor comportamente ecologice mai durabile. Oamenii învaţă să facă alegeri mai informate în ceea ce privește consumul,producția și eliminarea deşeurilor.

În concluzie, proiectul de parteneriat educațional “Învățăm de la natură” are o importanțǎ semnificativă, contribuind la protejarea mediului înconjurǎtor, la educația responsabilă a indivizilor și la construirea unei societǎți mai durabile.

SCOPUL PROIECTULUI:

Conștientizarea și promovarea reciclării pentruprotejarea mediului înconjurǎtor și reducerea impactului negativ al deşeurilor.

OBIECTIVE GENERALE:

• Cresterea nivelului de constientizare a publicului țintă cu privire la importanța reciclării, impactul negativ al deseurilor asupra mediului şi beneficiile reciclǎrii.
• Furnizarea de informații corecte şi relevante despre procesul de reciclare, inclusiv despre tipurile de materiale reciclabile și modalitățile corecte de reciclare.
• Încurajarea participanților sǎ recicleze activ deşeurile în viața de zi cu zi și să învete cum sǎbselecteze și sǎ sorteze corect materialele reciclabile.
• Promovarea reducerii generării deşeurilor prin practici precum reducerea consumului de produse cu ambalaje excesive și refolosirea de produse.
• Dezvoltarea abilitǎților practice ale participanților în ceea ce priveste reciclarea si gestionarea deşeurilor, cum ar fi sortarea deseurilor în categorii corecte.
• Promovarea unui comportament mai responsabil în ceea ce privesc deseurile şi reciclarea în viața de zi cu zi.
• Implicarea activă a comunității în inițiativele de reciclare, cum ar fi participarea la colecte de deşeuri sau la evenimente de reciclare.

DURATA: octombrie 2023 – iunie 2024

Descarca mai multe informatii

Proiectul „EDUCAȚIA ECOLOGICĂ ÎN COMUNA NATALĂ” este un proiect de parteneriat încheiat între Şcoala Gimnazială  „N. B. Locusteanu” Leu, Asociația „ELOAH” Craiova, unități furnizoare de educație și Regia Autonomă de Administrare a Domeniului Public și a Fondului Locativ Craiova.

Acest proiect a fost conceput și va fi pus în practică cu scopul de ,,a trezi“ conștiinta participanților cu privire la viitorul sumbru care ne asteaptă, dacă nu limitam factorii ce duc la dezechilibre naturale.

Proiectul urmărește implicarea elevilor, profesorilor și a comunității locale în acțiuni ecologice, dezvoltarea conștiinței și a conduitei ecologice la elevi bazata pe respectul față de natură și protecția mediului, transformarea comportamentelor cotidiene ale elevilor în stiluri de viată ecologice, economice, sănătoase şi durabile prin întreţinerea unui ambient curat, responsabilizarea pentru prevenirea poluarii și gestionarea resurselor făra a periclita echilibrul mediului și sănătatea comunității.

Obiectivul general al proiectului vizează formarea şi dezvoltarea conştiinţei ecologice şi a comportamentului ecologic.

Am considerat necesară derularea acestui proiect în vederea dezvoltării în rândul tinerilor a spiritului antreprenorial. Cu siguranţă şcolii îi revine sarcina de a forma elevilor o atitudine conştientă şi responsabilă faţă de mediu. Prin realizarea acestui proiect dorim să se dezvolte spiritul de iniţiativă, comunicarea, sa aiba loc un schimb de bune practici în vederea formării unei educaţii demne de cetăţean european.

Proiectul se derulează pe parcursul anului școlar 2023-2024 și are ca grup țintă elevii claselor P-VIII ai Școlii Gimnaziale ,,N. B. Locusteanu” Leu, părinţii acestora, cadre didactice din unitate și reprezentanți ai comunității.

Ne-am propus derularea mai multor activități cu teme ecologice cum ar fi: ,,Şi tu poţi participa!”, ,,Zece pași pentru un mediu mai curat”, ,,Un om-  o plantă”, ,,Micul ecologist”, ,,Carnavalul Naturii”, ,,Un mediu curat, o lume sănătoasă!”, activități ce vor fi derulate individual sau concomitent, în parteneriat cu RAADPFL Craiova, în funcție de  finalitatea urmărită pentru obiectivele propuse și modul de realizare a acestora.

Evaluarea colaborării se va realiza de participanţii la proiect, prin discuţii legate de modul desfăşurării și prin Portofoliul proiectului. Acest portofoliu va cuprinde chestionare, jurnale ale activităţilor, rapoarte scrise despre: realizarea activităţii, impactul asupra beneficiarilor, fişe de evaluare, rezultate materiale ale proiectului: postere, pliante, înregistrări video etc.

Descarca mai multe informatii

Parteneriatul „VIITOR VERDE” este conceput ca o modalitate de cooperare între instituțiile partenere, în vederea realizării unor activități comune de protecție a mediului, dar și de conștientizare a populației asupra efectelor nocive ale poluării.                                                                                    Proiectul a fost inițiat ca o continuare a cursurilor “GREEN COURSE: RAISING AWARENESS OF ENVIRONMENTAL ISSUES” si “GREEN COURSE: IMPLEMENTATION OF 3R PRINCIPLES (REDUCE, REUSE, RECYCLE) FOR AN ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY”  furnizat de Organizația „Cappadochia Education”, în cadrul Acreditării obținute de ASOCIAȚIA ELOAH CRAIOVA in anul I al Proiectului Erasmus+ – ID: 2022-1-RO01-KA121-ADU-000056826.

SCOPUL PROIECTULUI:

• Implicarea tinerilor, profesorilor și a comunității locale în acțiuni ecologice;
• Transformarea comportamentelor cotidiene ale elevilor în stiluri de viață ecologice, economice și durabile prin întreținerea unui ambient curat;
• Conştientizarea copiilor şi adulţilor din orasele noastre de necesitatea protejării mediului natural, ei fiind primii şi principalii beneficiari ai atitudinii protectoare faţă de darurile pe care natura ni le-a pus în mod generos la dispoziţie;
• Cultivarea abilităților de comunicare în relațiile interpersonale.

       Obiectivele proiectului vizează participarea şi cooperarea activă alături de părinţi în acţiuni practice de îngrijire şi protejare a mediului și formarea unor cetățeni conștienți despre importanța mediului înconjurător. Trebuie să întelegem cu toții că trăim pe aceeași planetă și că avem datoria să o protejam. Ceea ce natura a creat în milioane de ani se poate distruge în câteva zile, luni sau ani. Pentru a evita distrugerea mediului trebuie să cunoastem legile acestuia și să acționam în conformitate cu ele. De asemenea, trebuie să învățăm să protejam, să ocrotim și să conservam elementele mediului natural, să avem o atitudine critică față de cei care poluează orice element al mediului (apa, sol, aer), să inițiem campanii împotriva poluării și să realizăm activități de menținere a curățeniei.                                                          Proiectul se derulează pe parcursul anilor 2023-2024 și are ca grup țintă elevii din școlile implicate în proiect, părinţii acestora, cadre didactice din unităţile participante și reprezentanți ai comunității.

Activitățile cu teme ecologice, propuse în proiect, sunt: „Parcul nostru, mândră floare!”, „Si noi putem!”, ,,Strânge și folosește!’’, „Plantăm un pom, plantăm o floare!”, „Prietenii naturii”, activități ce vor fi derulate individual sau concomitent, în fiecare unitate implicată, în funcție de  finalitatea urmărită pentru obiectivele propuse și modul de realizare a acestora.

MODALITĂȚI ȘI ACTIVITĂȚI DE DISEMINARE:

• mese rotunde de informare a celorlalti elevi din școală, a părinților, a celorlalte cadre didactice;
• miniexpoziții cu materiale publicitare și rezultate ale activităților desfășurate;
• dialoguri deschise, schimburi de idei;

Proiectul este o colaborare între instituții şi se doreşte susţinerea acestui parteneriat, deoarece activităţile propuse preconizează un impact deosebit asupra grupului ţintă, creându-se legături strânse între parteneri, consolidând cunotinţele, sistemul de valori şi dorinţa de implicare în activităţi extecurriculare  și în viaţa comunitară a elevilor şi profesorilor implicaţi, atât pe parcursul anului şcolar, cât şi în viaţa de zi cu zi.

Descarca mai multe informatii

SCOPUL PROIECTULUI:

Conștientizarea și promovarea reciclării pentru protejarea mediului înconjurător și reducerea impactului negativ al deșeurilor.

  OBIECTIVE GENERALE:

•   Creșterea nivelului de conștientizare a publicului țintă cu privire la importanța reciclării, impactul negativ al deșeurilor asupra mediului și beneficiile reciclării.
•   Furnizarea de informații corecte și relevante despre procesul de reciclare, inclusiv despre tipurile de materiale reciclabile și modalitățile corecte de reciclare.
•   Încurajarea participanților să recicleze activ deșeurile în viața de zi cu zi și să învețe cum să selecteze și să sorteze corect materialele reciclabile.
•   Promovarea reducerii generării deșeurilor prin practici precum reducerea consumului de produse cu ambalaje excesive și refolosirea de produse.
•   Dezvoltarea abilităților practice ale participanților în ceea ce privește reciclarea și gestionarea deșeurilor, cum ar fi sortarea deșeurilor în categorii corecte.
•   Promovarea unui comportament mai responsabil în ceea ce privesc deșeurile și reciclarea în viața de zi cu zi.
•   Implicarea activă a comunității în inițiativele de reciclare, cum ar fi participarea la colecte de deșeuri sau la evenimente de reciclare.

ARGUMENT:

• Reciclarea este esențială pentru protejarea mediului înconjurător și pentru promovarea unei societăți mai durabile. Motivele pentru care am dorit să implementăm un proiect educațional pe reciclare cu importanță semnificativă din mai multe perspective, sunt următoarele:
• Protejarea mediului înconjurător: Reciclarea contribuie la reducerea poluării și a impactului asupra mediului. Prin învățarea corectă a proceselor de reciclare, oamenii devin mai conștienți de impactul acțiunilor lor asupra planetei și pot contribui la conservarea resurselor naturale, reducerea emisiilor de gaze cu efect de seră și protejarea biodiversității.
• Reducerea deșeurilor și a costurilor de gestionare: Reciclarea scade cantitatea de deșeuri care ajung pe depozitele de gunoi și, implicit, costurile asociate gestionării acestora. Acest lucru poate avea un impact pozitiv asupra bugetelor comunităților și a instituțiilor de învățământ care desfășoară astfel de proiecte.
• Economisirea resurselor naturale: Reciclarea ajută la conservarea resurselor naturale limitate, cum ar fi lemnul, metalele, petrolul și apă. Prin reciclare, aceste resurse pot fi economisite și folosite în mod eficient pentru a reduce presiunea asupra mediului.
• Educație și conștientizare: Acest proiect oferă oportunitatea de a educa publicul cu privire la importanța reciclării, modalitățile corecte de a o practica și efectele pozitive pe care le are asupra mediului și a societății. În consecință, oamenii devin mai bine informați și mai conștienți de opțiunile lor de a contribui la protecția mediului.
•  Promovarea responsabilității individuale: Activitățile proiectului promovează asumarea responsabilității individuale pentru gestionarea deșeurilor și pentru adoptarea unor comportamente ecologice mai durabile. Oamenii învață să facă alegeri mai informate în ceea ce privește consumul, producția și eliminarea deșeurilor.

Am ales ca firmă parteneră, Iridex Group  SRL, deoarece aceasta se ocupă cu  ridicarea selectivă a deseurilor în județul Dolj și este direct interesată ”pentru a face educație ecologică, a-i informa și conștientiza pe copii cu privire la colectarea separată, protecția mediului și dorința de a acționa responsabil pentru păstrarea unui județ curat, care colectează separat, reciclează”.

În concluzie, proiectul educațional ”Reciclarea- calea către un viitor verde” are o importanță semnificativă, contribuind la protejarea mediului înconjurător, la educația responsabilă a indivizilor și la construirea unei societăți mai durabile.

RESURSE (umane, materiale, financiare, de timp):

• Elevi, cadre didactice, părinți, comunitate;
• Calculator, imprimantă, consumabile, aparat foto, diplome, panouri, pliante, reviste
• Echipament pentru colectarea deșeurilor reciclabile (containere de colectare).
• Materiale educaționale (pliante, afișe, prezentări, ghiduri de reciclare).
• Spații pentru desfășurarea atelierelor și evenimentelor de colectare.
• Colaborări cu specialiști în mediu sau organizații de mediu pentru a furniza informații și ghidare.

Sustenabilitatea proiectului: Acest proiect va continua și în anul 2024-2025.

Descarca mai multe informatii

MOTIVAȚIA PROIECTULUI

Pentru că:

• Ne place SĂ AJUTĂM MEDIUL;
• Avem aceleași DREPTURI ȘI OBLIGAȚII – de a trăi în mediu și a avea grijă de el;
• Suntem RESPONSABILI;
• Avem NEVOIE DE IMPLICARE;

,,Viața Bisericii Ortodoxe este o ECOLOGIE APLICATĂ, un respect tangibil și inviolabil pentru mediul natural’’ spune Patriarhul Ecumenic Bartolomeu ,,Patriarhul Verde’’

        SCOPUL – Conștientizarea privind protejarea mediului înconjurător, păstrarea sănătății mediului și a sănătății personale, IUBIREA creației lui Dumnezeu.

       OBIECTIVE:

• dezvoltarea unor atitudini pozitive şi a unor percepţii sociale faţă de problematica mediului, a schimbărilor climatice;
• dezvoltarea spiritului de cooperare, de întrajutorare, a respectului pentru demnitatea umană;
• identificarea diferențelor de cultură din spații geografice diferite, dar care conviețuiesc împreună pentru conștientizarea mediului;
• conștientizarea elevilor /tinerilor privind conservarea și protecția mediului;
• implicarea tinerilor în acțiuni de voluntariat;
• refolosirea materialelor reciclabile (hârtie, plastic) și promovarea reducerii consumului acestora;
• folosirea coșurilor ecologice indiferent unde le întâlnesc;
• colectarea igienică a deșeurilor folosind saci ecologici și mănuși;
• implicarea activă a comunității în inițiativele de reciclare, cum ar fi participarea la colecte de deșeuri sau la evenimente de reciclare.

• GRUP ȚINTĂ /BENEFICIARI: cadre didactice, elevi și părinți, comunitate

• ECHIPA DE PROIECT: ASOCIAȚIA ,,ELOAH’’ CRAIOVA

Voluntari:

• Anișoara Borgovan-Cuță
• Prof. Elena Dascălu
• Prof. Alina Bălmău
• Prof. Dumitra Chivu
• Ion-Cristian Dascălu
• Prof. Daniel Țenea
• Prof. Cristina Apetrei
• Prof. Iulian Apetrei
• Prof. Ștefania Țenea

        DURATA–2023-2025

Descarca mai multe informatii

Proiectul „VERDE = VIAȚĂ = VIITOR” este un proiect de parteneriat internațional încheiat între Şcoala Gimnazială  „Mihai Viteazul” Craiova, Şcoala Gimnazială  „N. B. Locusteanu” Leu, Şcoala Gimnazială  Pleșoi, Grădina Botanică „Alexandru Buia” Craiova, Asociația „ELOAH” Craiova, unități furnizoare de educație din România și Cappadocia Education, Kirsehir, din Turcia.

Conținutul proiectului vizează dezvoltarea competențelor de educație ecologică, precum și dezvoltarea personală a celor implicați în derularea activităților. Proiectul este o colaborare între institutii şi se doreşte susţinerea acestui parteneriat, deoarece activităţile propuse preconizează un impact deosebit asupra grupului ţintă, creându-se legături strânse între parteneri, consolidând cunotinţele, sistemul de valori şi dorinţa de implicare în activităţi eco și în viaţa comunitară a celor implicaţi, atât pe parcursul anului şcolar, cât şi în viaţa de zi cu zi.

Proiectul a fost inițiat ca o continuare firească a cursurilor: “GREEN COURSE: RAISING AWARENESS OF ENVIRONMENTAL ISSUES” si “GREEN COURSE: IMPLEMENTATION OF 3R PRINCIPLES (REDUCE, REUSE, RECYCLE) FOR AN ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY”, furnizate de Organizația „Cappadochia Education”, în cadrul Anului I al Acreditării obținute de ASOCIAȚIA ELOAH CRAIOVA, Proiectul Erasmus+ – ID: 2022-1-RO01-KA121-ADU-000056826.

Obiectivele proiectului vizează formarea unor cetățeni conștienți despre importanța protejării mediului înconjurător și cu comportament activ, de militant pentru .un mediu sănătos. Ne propunem să realizăm educaţia ecologică a tinerilor prin activități extracurriculare, în vederea dezvoltării responsabilităţii lor pentru menţinerea sănătăţii mediului şi implicit a propriei sănătăţi, a conştientizării  asupra necesităţii de a acţiona unitar pentru salvarea patrimoniului nostru natural, promovării principiilor ecologice şi dezvoltării durabile  a vieţii umane, înţelegerii de către tineri a relaţiei om – natură – mediu înconjurător.

Proiectul se derulează pe parcursul anului școlar 2023-2024 și are ca grup țintă elevii din școlile implicate în proiect, părinţii acestora, cadre didactice din unităţile participante și reprezentanți ai comunității.

Ne-am propus derularea mai multor activități cu teme ecologice cum ar fi: „Înveseleşte chipul naturii”, „Trăiește VERDE!”, „Apa – Esența vieții”, „Salvați paradisul verde! ”, „Cu poluarea nu este de glumit!”, activități ce vor fi derulate individual sau concomitent, în fiecare unitate implicată, în funcție de  finalitatea urmărită pentru obiectivele propuse și modul de realizare a acestora.

Evaluarea colaborării se va realiza de participanţii la proiect, prin discuţii legate de modul desfăşurării și prin Portofoliul proiectului, care va cuprinde interviuri de evaluare, chestionare, jurnale ale activităţilor, rapoarte scrise despre: realizarea activităţii, impactul asupra beneficiarilor, fişe de evaluare, rezultate materiale ale proiectului: postere, pliante, înregistrări video etc.

Descarca mai multe informatii

Acest proiect este realizat în cadrul proiectului Erasmus+ “EUROTRAINER“ ID: 2019-1-RO01-KA104-061950, implementat în cadrul ASOCIAȚIEI ELOAH CRAIOVA, în perioada 01.12.2019 – 30.11.2021.
Proiectul internațional “PROFESOR PENTRU EUROPA“ va fi implementat în următoarele instituții:

1. ASOCIAȚIA ELOAH CRAIOVA
2. CAPPADOCHIA EDUCATION- TURCIA
3. LICEUL DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ CRAIOVA
4. ASOCIAȚIA LIONS CLUB CRAIOVA CETATEA BĂNIEI
5. LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA
6. ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MIHAI VITEAZUL” CRAIOVA
7. ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”NICĂ BARBU LOCUSTEANU” LEU
8. S.J. DOLJ

Descarca mai multe informatii

Acest proiect este realizat în cadrul proiectului Erasmus+ “EUROTRAINER“ ID: 2019-1-RO01-KA104-061950, implementat de către ASOCIAȚIA ELOAH CRAIOVA în perioada 01.12.2019 – 30.11.2021.

Proiectul de parteneriat în educație “ ANOTIMPURILE PRIETENIEI“ este realizat și desfășurat de următoarele instituții:

1. ASOCIAȚIA ELOAH CRAIOVA
2. ŞCOALA GIMNAZIALĂ „PETRE MĂNĂRCESCU” LIPOVU
3. ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MIHAI VITEAZUL” CRAIOVA
4. ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”NICĂ BARBU LOCUSTEANU” LEU

Descarca mai multe informatii

Acest proiect este realizat în cadrul proiectului Erasmus+ “DIGITAL TRAINER“ ID: 2020-1-RO01-KA104-078713, implementat în cadul ASOCIAȚIEI ELOAH CRAIOVA, în perioada 01.12.2020-30.11.2021.
Proiectul regional “EDUCAȚIA DIGITALĂ EUROPEANĂ“ va fi implementat în următoarele instituții:

1. ASOCIAȚIA ELOAH CRAIOVA
2. AsociațiaR.O.N.O. – Centrul de Resurse pentru Organizațiile Non–profit din Oltenia (C.R.O.N.O.)

Proiectul constă în desfăşurarea unor activităţi  ce vor avea ca scop:
– dezvoltarea relațiilor comunitare cu membrii altor asociații din Dolj,
– educarea adulților din punct de vedere digital, prin cursuri de formare, pe Platforma MOODLE https://cursuri-moodle.asociatiaeloahcraiova.ro/
– dezvoltarea competențelor manageriale în rândul echipelor manageriale ale celor asociații
– creșterea prestigiului Asociației ELOAH Craiova în comunitatea doljeană.

Descarca mai multe informatii